公務員面試在考查形式上主要有結構化面試和無領導小組討論兩種方式，而無領導小組討論的難度明顯略高于結構化面試。無領導小組討論，不僅要求小組成員對指定的命題展開討論，并且要求在達成一致意見的過程中，所有人都能為討論結果的形成做貢獻。但是教育發(fā)現，部分考生在此過程中發(fā)言較少，問其原因往往就是“搶”不到話。今天教育就來探討一下無領導中的搶話技巧。
第一，就要樹立信心，敢于表達自己的觀點。
部分考生存在信心不足的問題，甚至認為別人的意見比自己的好，或是別人說的和自己想的一致自己就可以不說了。然而在無領導小組討論中，考官更多的是通過考生的發(fā)言次數和發(fā)言質量對考生進行總體評價，所以廣大考生在無領導討論中一定要勇于表達自己的觀點。
第二，要認真傾聽，時刻準備發(fā)言。
在無領導小組的自由討論中，確實大多考生都非常積極地發(fā)言。部分考生在其他成員討論的過程中，由于不能及時地插進話而走神，甚至認為他人的發(fā)言與己無關，而最終錯失發(fā)言機會。教育認為，在整個無領導小組討論的過程中，如果考生準備好發(fā)言了，哪怕被他人搶了話，也不要泄氣。一定要認真傾聽他人的發(fā)言，感覺他人的話馬上要結束了，就要立刻搶先發(fā)言，及時地把自己的觀點表達出去。
第三，既要有素質，又要勇于表現自己。
在整場無領導小組討論中禮貌和教養(yǎng)是比較重要的，但如果考生在討論中沒有發(fā)過言或者很少發(fā)言，這個時候就不要強調所謂的禮貌了，一旦搶到發(fā)言機會就應該當仁不讓地把自己的觀點及時地表達出來，切不可延誤時機。而對于前期發(fā)言積極性較高的考生來說，在面臨其他考生發(fā)言時，可以把自己的機會適當地讓給其他人，這樣也是一種良好素養(yǎng)的體現。
第四，若是搶著發(fā)言，就要大聲地表達出來。
在無領導的自由討論階段，會出現幾個人一起發(fā)言的情況，這個時候我們發(fā)現最終能夠獨立把自己的觀點說出來的，往往就是發(fā)言聲音相對來說最大的那個。所以這就給廣大考生以啟示，若要搶話一定要把聲音放大，否則你的發(fā)言權就很有可能被其他考生奪過去。
教育認為，對于無領導小組討論考生一定要多多練習，只有在實戰(zhàn)中進行鍛煉，在實戰(zhàn)中總結，在實戰(zhàn)中進步，才能達到預期的效果，最后預祝廣大考生成功。
